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http://hokuga.hgu.jp/dspace/handle/123456789/5176
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| タイトル: | 国際経営教育におけるコーチング型授業が学習に及ぼす影響 － 学習者の認知・体験・関与に着目した実証分析 － |
| その他のタイトル: | The Impact of Coaching-Based Instruction on Learning in International Business Education: An Empirical Analysis of Learner Cognition, Experience, and Engagement |
| 著者: | 菅原, 秀幸
Sugawara, Hideyuki |
| 発行日: | 25-Mar-2026 |
| 出版者: | 北海学園大学経営学会 |
| 引用: | 北海学園大学経営論集 |
| シリーズ番号/レポート番号: | 23
4 |
| URI: | http://hokuga.hgu.jp/dspace/handle/123456789/5176 |
| ISSN: | 13486047 |
| 出現コレクション: | 第23巻第4号
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