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北海学園大学人文論集 >
第67号 >

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発行日タイトル著者
31-Aug-2019 A Need for Pragmatic Instruction ZEFF, B. Bricklin
31-Aug-2019 Psychology Games for Language Learning MUNBY, Ian
31-Aug-2019 「プランタン=モレトゥスの家屋・工房・博物館複合体」は，いかにして世界遺産になったのか？ 柴田, 崇; SHIBATA, Takashi
31-Aug-2019 「長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産」は，どのように「活用」されるべきなのか？ 仲丸, 英起; NAKAMARU, Hideki
31-Aug-2019 カナダ・アルバータ州先住民遺跡観光の現状 大森, 一輝; OMORI, Kazuteru
31-Aug-2019 コメント１ 手塚, 薫; TEZUKA, Kaoru
31-Aug-2019 コメント２ 大谷, 通順; OTANI, Michiyori
31-Aug-2019 コメント３ 小松, かおり; KOMATSU, Kaori
31-Aug-2019 マリアンヌの表象 浜, 忠雄; HAMA, Tadao
31-Aug-2019 世界遺産と観光について人文学研究者は何を考えるべきなのか？ 大森, 一輝; OMORI, Kazuteru
31-Aug-2019 世界遺産登録に伴うストーリーの創出とその問題点 : “長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産”の事例から 鈴木, 英之; SUZUKI, Hideyuki
31-Aug-2019 北海学園大学人文学会第６回大会シンポジウム　記録　人文学（文化研究）と実学（観光研究）と実践（観光振興）をつなぐ : 世界遺産は我々に何を語りかけ，それをどのように受けとめ，伝えていけばいいのか -
31-Aug-2019 南あわじ市丸山地域の漁業と後継者 須田, 一弘; SUDA, Kazuhiro
31-Aug-2019 表紙・目次・奥付 -
31-Aug-2019 語の派生と内部構造について : coeducationの派生と逆形成の観点から 上野, 誠治; UENO, Seiji
31-Aug-2019 趣旨説明 大森, 一輝; OMORI, Kazuteru